Специалност "Бизнес консултиране"
Образователно-квалификационна степен "магистър" |
Професионално направление "Икономика"
Професионална квалификация "Икономика" |
Срок на обучение -1 година (СС, СНУ) / 1,5 години (ДНДО, СПН)
Форма на обучение -редовна (редовна електронна) и дистанционна |
КВАЛИФИКАЦИОННА ХАРАКТЕРИСТИКА
Специалност: “БИЗНЕС КОНСУЛТИРАНЕ“
Професионално направление: 3.8 Икономика
Професионална квалификация: Икономика
Образователно-квалификационна степен: “магистър”
Срок на обучение: за редовна (редовно-електронна) и дистанционна форма на обучение:
- 1 година за бакалаври, завършили стопански науки и управление (СНУ);
- 1,5 години за бакалаври или магистри, завършили специалности от други науки и други области на висшето образование (ДНДО) или професионални бакалаври от същото професионално направление (СПН).
I. Основно предназначение на квалификационната характеристика
Интензивните темпове на развитие в областта на консултантското обслужване изискват целенасочено обучение и квалификация на кадри в сферата на бизнес консултирането. Основни фактори за интензивния темп на прираст на пазара на бизнес консултантски услуги са динамиката в изменението на обкръжаващата среда, пораждащо потребности от нови идеи за развитието на бизнеса и потребността от тесни специалисти (в области като реинженеринг, маркетингови изследвания, подбор и селекция на мениджъри, управление на таланти, управление на промяната, проектно управление и др.) подтиква компаниите към използването на консултанти в съответствие с компетенциите им.
Квалификационната характеристика на магистърска специалност „Бизнес консултиране“, заедно с другата учебна документация, е съобразена със Закона за висшето образование, Правилника за дейността на ИУ-Варна, Европейската квалификационна рамка за учене през целия живот, както и с подсистема „Усъвършенстване и актуализиране на учебното съдържание” на ИУ-Варна.
Квалификационната характеристика има следното предназначение:
- Да характеризира особеностите, съдържанието и структурата на учебния план на специалност в магистърска степен „Бизнес консултиране“, както и включените в него учебни дисциплини и тяхното предназначение;
- Да послужи като база за разработване и усъвършенстване на учебната документация (учебен план и учебни програми), както и на учебното съдържание при обучение на студентите от специалност в магистърска степен „Бизнес консултиране“;
- Да дефинира професионалните знания, умения и компетенции на специалиста по „Бизнес консултиране“ с образователно-квалификационна степен „магистър“;
- Да даде кратко описание на професионалните знания, умения и компетенции за специалиста с квалификация магистър по икономика по специалност „Бизнес консултиране“;
- Да даде реална представа на обучаваните за възможностите на бъдещата им професионална реализация и за конкретните длъжности, които могат да заемат след завършването им;
- Да осигури необходимата научна, теоретична и практическа основа на обучението в специалността с широко и ефективно използване на съвременни методи и средства.
II. Професионални знания и умения
Целта на обучението по магистърска специалност „Бизнес консултиране“ е да се формира такава съвкупност от общонаучни, общопрофесионални и специални знания, теоретични и практически умения и определени навици, за да се подготвят студентите за изпълняване на трудови дейности, свързани с консултирането на бизнеса. Подготовката по специалността в магистърска степен включва фундаментални и специализирани знания в консултантското обслужване на бизнеса и изграждането на практически умения.
Основните знания, умения и компетенции, които трябва да осигури обучението по магистърска специалност „Бизнес консултиране“ се групират в следните насоки:
- организиране на бизнес консултантската дейност;
- диагностика на бизнеса;
- проектно управление;
- консултиране в областта на качеството;
- управление на взаимоотношенията с клиентите;
- консултиране в областта на човешките ресурси;
- управление на промяната в организациите;
- диагностика на бизнеса и отчетност;
- изработване на проучвания;
- развитие на фирмената култура в компаниите и др.
III. Обучение по специалност „Бизнес консултиране“
Обучението по специалност „Бизнес консултиране“ се реализира в редовна (редовна-електронна) и дистанционна форма въз основа на настоящата квалификационна характеристика, учебен план, учебни програми по конкретните дисциплини и ежегоден график на учебния процес. Обучението е предназначена за завършилите висшето си образование в страната или в чужбина, за получаване на професионална квалификация по икономика.
Завършилите пълния курс на обучение получават ОКС “магистър” по професионално направление “Икономика” в съответствие с националния класификатор на областите на висше образование и професионалните направления и в съответствие с държавните изисквания за придобиване на висше образование в Република България.
Съгласно националната и вътрешната нормативна уредба се дава възможност за завършване на образователна степен “магистър” на студенти завършили стопански науки и управление (СНУ), други направления и други области на висшето образование (ДНДО) и завършилите колеж от същото професионално направление “Икономика” (СПН), като срокът за обучение е съответно 2 (за СНУ) и 3 (за ДНДО и СПН) семестъра.
Формирането на предвидените знания, умения и компетенции по специалността, като цяло и за посочените групи, се осигурява чрез изучаване на система от подходящо структурирани в учебния план дисциплини, които са съобразени с особеностите на придобитите специалности и квалификации на групите.
Подготовката на завършилите специалности от стопански науки и управление (СНУ), други области на висшето образование (ДНДО) и същото професионално направление (СПН) се обучават по три специални дисциплини и осем специализиращи дисциплини, от които една е в изборен блок.
Специалните дисциплини включени в учебния план са:
- Управление на качеството;
- Управление на бизнес проекти;
- Бизнес диагностика.
Специализиращи дисциплини включени в учебния план са:
- Организация на бизнес консултантската дейност;
- Счетоводство за мениджъри;
- Управление на взаимоотношенията с клиенти;
- Ценови решения в бизнеса;
- Кадрово консултиране;
- Маркетингови проучвания;
- Магистърски семинар;
- Избираема дисциплина – една от Консултантска етика и фирмена култура или управление на промяната.
Подготовката на завършилите специалности от стопански науки и управление (СНУ), други области на висшето образование (ДНДО) и същото професионално направление (СПН) включва още 5 общоикономически фундаментални дисциплини, целящи изграждане и утвърждаване на завършена система от знания в областта на професионалната квалификация. Такива дисциплини са:
- Икономикс;
- Количествени методи;
- Мениджмънт и маркетинг;
- Въведение във финансите;
- Теория на счетоводството.
В процеса на обучение на студентите по специалността се акцентира както на придобиването на умения от тяхна страна за самостоятелни научни и практико-приложни изследвания по проблеми, касаещи консултантската дейност, така и на практически умения, придобити в рамките на срещи с бизнеса и администрацията, работа в екип и др.
Обучението в специалност „Бизнес консултиране“ включва ефективни форми като: практически занятия и изследвания, решаване на казуси и на реални ситуации, разработване на курсови проекти, дебати, делови игри и други.
Обучението завършва с държавен изпит по специалността, като на студентите-магистри се предоставя възможност да избират между две форми: защита на дипломна работа или комплексен държавен изпит.
По време на обучението си в редовна-електронна форма, студентите имат достъп до учебни материални в платформата eLearn от сайта на Икономически университет – Варна.
По време на обучението си в дистанционна форма, студентите имат достъп до учебни материали в платформата Moodle.
Използвайки електронните платформи студентите, обучаващи се в редовно-електронна и дистанционна форма, разполагат с голям набор от учебни ресурси – електронни учебници и учебни помагала, мултимедийни презентации, хипервръзки, блогове и др. В обучението могат да се използват редица учебни дейности като анкети, речник, база от данни, урок, форум, чат и др.
Дистанционната форма е равнопоставена с редовната форма на обучение, като предоставя множество допълнителни предимства: мобилност, възможност за индивидуални темпове на подготовка, обучение в удобно за студента време без откъсване от работа, възможности за интерактивност в обучението и др. Организацията на обучението на студентите в дистанционна форма по специалност “Бизнес консултиране” включва присъствени периоди, провеждани от съответния преподавателски екип. Те се равняват на 20% от аудиторната заетост, предвидена за редовната форма на обучение по съответната специалност в учебния план. Неприсъствената част от учебните занятия, предвидени в плана за редовна форма, при дистанционно обучение се провеждат под формата на: самоподготовка, синхронна и асинхронна комуникация с преподавателите, тестове, подготовка на курсови проекти и други. Задължителни за студента и преподавателя са консултациите чрез платформата Moodle, съставляващи 10% от аудиторната заетост, предвидена в учебния план за редовна форма на обучение по специалността.
- Възможности за реализация
Подготовката на студентите в специалност „Бизнес консултиране” позволява да се реализират като:
- ръководни кадри и експерти във фирми и организации от различни сфери на частния и публичния сектор на националното стопанство;
- консултанти на самостоятелна практика
- служители в консултантски фирми.
Завършилите тази специалност познават спецификите на консултантската дейност в областта на мениджмънта, маркетинга, финансите, управленското счетоводство, управлението на качеството, интелигентните компютърните системи и др.
На студенти с практически опит, обучението по тази специалност позволява да получат допълнителни теоретични знания и практически умения при разработването на консултантски бизнес проекти и ги улеснява при избора на консултанти или консултантски компании, с които да партнират при конкретно възникнал проблем в тяхната организация.
Завършилите магистърската програма могат да продължат обучението си като докторанти във висшите училища или други научно-изследователски звена у нас и в чужбина.
V. Компетенции, които ще бъдат придобити от студентите при обучение в специалност „Бизнес консултиране“
В съответствие с Националната квалификационна рамка за учене през целия живот и определените дискриптори за нивата на образование, завършилите специалност „Бизнес консултиране” придобиват разнообразни ключови и професионални компетенции:
В процеса на обучение по специалност „Бизнес консултиране“, студентите придобиват конкретни методологични познания и формират умения в областта на диагностиката и моделирането на бизнес процесите, управлението на качеството, разработването и реализирането на бизнес проекти.
По-важните ключови компетенции, които придобиват магистрите завършили специалността са насочени към:
1. Самостоятелност и отговорност:
- притежава способност за административно управление на сложни професионални дейности, включително на екипи и ресурси;
- поема отговорности при вземане на решения в сложни условия, при влиянието на различни взаимодействащи си и трудно предвидими фактори;
- проявява творчество и инициативност в управленската дейност;
- преценява необходимостта от обучение на другите с цел повишаване на екипната ефективност;
2. Компетентности за учене:
- последователно оценява собствената си квалификация чрез преценка на придобитите до момента знания и умения и планира необходимостта от разширяване и актуализиране на професионалната си квалификация;
3. Комуникативни и социални компетентности:
- формулира и излага ясно и разбираемо идеи, проблеми и решения пред специалисти и неспециалисти;
- изразява отношение и разбиране по въпроси чрез използване на методи, основани на качествени и количествени описания и оценки;
- проявява широк личен мироглед и показва разбиране и солидарност с другите;
- пълноценно общува на някои от най-разпространените европейски езици.
4. Професионални компетентности:
- събира, класифицира, оценява и интерпретира данни от областта на консултантското обслужване на бизнеса с цел решаване на конкретни задачи;
- прилага придобитите знания и умения в нови или непознати условия;
- проявява способност да анализира в по-широк или интердисциплинарен контекст;
- използва нови стратегически подходи;
- формира и изразява собствено мнение по проблеми от обществен и етичен характер, възникващи в процеса на работа.